ОБРАЗОВАНИЕ
1. Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах
1.1 Основная образовательная программа дошкольного образования
| Форма обучения |
очная |
| Нормативный срок обучения |
5 лет |
| Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
не предусмотрено |
| Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
- |
| Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.2 Основная образовательная программа начального общего образования
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
4 года |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
| Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Русский язык, литературное чтение, английский язык, математика, окружающий мир, музыка, труд (технология), физическая культура, основы религиозной культуры и светской этики, изобразительное искусство, курсы внеурочной деятельности (по выбору) |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.3 Основная образовательная программа основного общего образования
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
5 лет |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
| Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | |
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Русский язык, литература, английский язык, история, Россия в мире, география, математика, музыка, труд (технология), физическая культура, основы духовно-нравственной культуры народов России, основы безопасности и защиты Родины, изобразительное искусство, черчение, биология, химия, физика, обществознание, информатика, курсы внеурочной деятельности (по выбору) |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.4 Основная образовательная программа среднего общего образования
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
5 лет |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Русский язык, литература, английский язык, история, Россия в мире, география, право, обществознание, экономика, математика, информатика, физика, химия, биология, физическая культура, основы безопасности и защиты Родины, индивидуальный проект, курсы внеурочной деятельности (по выбору) |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.5 Адаптированная основной общеобразовательной программа дошкольного общего образования для обучающихся с ТНР
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
вариант 2 года |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
не предусмотрено |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое,социально- коммуникативное и физическое развитие |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.6 Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного общего образования для обучающихся с ЗПР
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
вариант 2 года |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое,социально- коммуникативное и физическое развитие |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.7 Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного общего образования для обучающихся с РАС
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
вариант 2 года |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое,социально- коммуникативное и физическое развитие |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено
|
1.8 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ЗПР
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
вариант 1 - 4 года; вариант 2 - 5 лет |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Русский язык, литературное чтение, английский язык, математика, окружающий мир, музыка, труд (технология), физическая культура, основы религиозной культуры и светской этики, изобразительное искусство, коррекционно - развивающие занятия, курсы внеурочной деятельности (по выбору) |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.9 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ТНР
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
вариант 1 - 4 года; вариант 2 - 5 лет |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Русский язык, литературное чтение, английский язык, математика,окружающий мир, музыка, труд (технология), физическая культура, основы религиозной культуры и светской этики, изобразительное искусство, коррекционно - развивающие занятия, курсы внеурочной деятельности (по выбору) |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.10 Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с ТМНР
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
12 лет |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, человек, окружающий социальный мир, музыка и движение,изобразительная деятельность, адаптивная физическая культура, двигательное развитие, коррекционно - развивающие занятия,курсы внеурочной деятельности (по выбору) |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.11 Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с ЗПР
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
5 лет |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Русский язык, литература, английский язык, история, Россия в мире, география, математика, музыка, труд (технология), адаптивная физическая культура, основы духовно-нравственной культурынародов России, основы безопасности жизнедеятельности, изобразительное искусство, черчение, биология, химия, физика, обществознание, информатика, курсы внеурочной деятельности (по выбору) |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.12 Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
9-12 лет |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Русский язык, речевая практика, чтение (литературное чтение), математика, информатика, природоведение, биология, география, мир истории, основы социальной жизни, история отечества, музыка, изобразительное искусство, профильный труд, адаптивная физическая культура, курсы внеурочной деятельности (по выбору), коррекционно - развивающие занятия |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.13 Образовательная программа дополнительного образования
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
1-2 года |
| Срок действия государственной акредитации образовательной программы | бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Дополнительные общеразвивающие программы социально- гуманитарной, естественнонаучной, художественной, технической, туристско-краеведческой направленностей |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
1.14 Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В»
|
Форма обучения |
очная |
|
Нормативный срок обучения |
2 года |
|
Срок действия государственной акредитации образовательной программы |
бессрочно |
|
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) |
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Основы законодательства в сфере дорожного движения, психофизиологические основы деятельности водителя, основы управления транспортными средствами, первая помощь при дорожно-транспортном происшествии, устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "В", вождение транспортных средств категории «В», организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом, организация и выполненипассажирских перевозок автомобильным транспортом. |
|
Практики, предусмотренные образовательной программой |
вождение транспортных средств категории «В» |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
не предусмотрено |
2.1 Информация об описании образовательных программ с приложением образовательных программ в форме электронного документа:
Описание программы |
Копия программ в виде электронного документа |
|
Основная образовательная программа дошкольного образования разработана с учетом ФГОС дошкольного образования. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в развитии детей. В программе раскрываются особенности организации режима пребывания детей в образовательной организации, содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей, содержание коррекционной работы, планируемые результаты освоения детьми программы. |
копия основной образовательной программы дошкольного образования |
| Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, приказом Министерства Просвещения Российской федерации от 31.05.2021 № 286, определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровне начального общего образования. Содержание ООП НОО разработано на основе учебно-методической документации представленной в ФОП НОО (федеральный учебный план, федеральный календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, федеральная рабочая программа воспитания, федеральный календарный план воспитательной работы), что позволяет определить единые для Российской Федерации базовые объём и содержание образования уровня начального общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы. |
копия основной образовательной программы начального общего образования |
| Основная образовательная программа основного общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования в ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское с учётом образовательных потребностей и запросов участников образовательных отношений. |
копия основной образовательной программы основного общего образования |
| Основная образовательная программа среднего общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне среднего общего образования в ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское с учётом образовательных потребностей и запросов участников образовательных отношений. |
копия основной образовательной программы среднего общего образования |
| Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования разработана с учетом ФГОС дошкольного образования. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в развитии детей. В программе раскрываются особенности организации режима пребывания детей в образовательной организации, содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей, содержание коррекционной работы, планируемые результаты освоения детьми программы. |
копия адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи |
| Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования разработана с учетом ФГОС дошкольного образования. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в развитии детей. В программе раскрываются особенности организации режима пребывания детей в образовательной организации, содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми с ЗПР образовательных областей, содержание коррекционной работы, планируемые результаты освоения детьми программы. |
копия адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей с задержкой психического развития |
| Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования разработана с учетом ФГОС дошкольного образования. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в развитии детей. В программе раскрываются особенности организации режима пребывания детей в образовательной организации, содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми с РАС образовательных областей, содержание коррекционной работы, планируемые результаты освоения детьми программы. |
копия адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей с расстройством аутистического спектра |
| Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития разработана для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Целью реализации АОП обучающихся с ЗПР является обеспечение выполнения требований ФГОС НОО посредством создания условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта. Для реализации АООП ЗПР при необходимости разрабатываются индивидуальные учебные планы. |
копия адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для детей с задержкой психического развития (вариант 7.1)копия адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для детей с задержкой психического развития (вариант 7.2) |
| Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями рнчи разработана для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Целью реализации АОП обучающихся с ТНР является обеспечение выполнения требований ФГОС НОО посредством создания условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся с ТНР, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта. Для реализации АООП ТНР при необходимости разрабатываются индивидуальные учебные планы. |
копия адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для детей с тяжелыми нарушенями речи (вариант 5.1) |
| Адаптированная образовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта обеспечивает создание условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта. Достижение поставленной цели при разработке и реализации ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Борское АООП предусматривает решение следующих основных задач: овладение обучающимися с нарушением интеллекта учебной деятельностью, обеспечивающей формирование жизненных компетенций; формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности, в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями; достижение планируемых результатов освоения АООП образования обучающимися с нарушением интеллекта с учетом их особых образовательных потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей; выявление и развитие возможностей и способностей обучающихся с нарушением интеллекта, через организацию их общественно полезной деятельности, проведения спортивно–оздоровительной работы, организацию художественного творчества и др. с использованием системы клубов, секций, студий и кружков (включая организационные формы на основе сетевого взаимодействия), проведении спортивных, творческих и др. соревнований. |
копия адаптированной основной общеобразовательной программы для детей с нарушением интеллекта (вариант 1) |
|
Адаптированная образовательная программа образования обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР) обеспечивает создание условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта. Целью образования обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития по данному варианту АООП является развитие личности, формирование общей культуры, соответствующей общепринятым нравственными социокультурным ценностям, формирование необходимых для самореализациии жизни в обществе практических представлений, умений и навыков, позволяющих достичь обучающемуся максимально возможной самостоятельностии независимости в повседневной жизни. |
копия адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2 ) |
| Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития разработана для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей Целью реализации АОП обучающихся с ЗПР является обеспечение выполнения требований ФГОС ООО посредством создания условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР, достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося с ЗПР среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья, становление и развитие личности обучающегося с ЗПР в ее самобытности, уникальности, неповторимости. |
копия адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования для обучающихся с задаржкой психического развития |
| Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями рнчи разработана для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Целью реализации АОП обучающихся с ТНР является обеспечение выполнения требований ФГОС ООО посредством создания условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся с ТНР, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта. Для реализации АООП ТНР при необходимости разрабатываются индивидуальные учебные планы. |
копия адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования для детей с тяжелыми нарушенями речи (вариант 5.1) |
| Образовательная программа разработана с учетом типа и вида образовательного учреждения, запросов и образовательных потребностей воспитанников и их родителей (законных представителей) и является документом, обеспечивающим единство образовательного пространства и достижение планируемых результатов на уровне дополнительного образования. |
копия образовательной программы дополнительного образования |
| Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» разработана для приобретения учащимися 10-11 классов профессиональной компетенции по профессии "Водитель транспортного средства категории "В"". Содержание программы представлено пояснительной запиской, учебным планом, рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения программы, условиями реализации Программы, системой оценки результатов освоения программы, учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию программы.
Условия реализации Программы содержат организационно-педагогические, кадровые, информационно-методические и материально-технические требования. Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию Программы. Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики. |
копия программы профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "В" |
-
-
2.2 Информация об учебном плане:
- Учебный план начального общего образования ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское на 2024-2025 учебный год
- Учебный план основного общего образования ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское на 2024-2025 учебный год
- Учебный план среднего общего образования ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское на 2024-2025 учебный год
- План внеурочной деятельности на уровень начального общего образования ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское
- План внеурочной деятельности на уровень основного общего образования ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское
- План внеурочной деятельности на уровень среднего общего образования ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское
- .
-
-
2.3 Информация о расписании уроков
-
2.4 Информация об аннотации к рабочим программам дисциплин с приложением рабочих программ в виде электронного документа
-
2.4 Информация о календарном учебном графике
-
Календарный учебный график на уровень начального общего образования на 2024-2025 учебный год
- Календарный учебный график на уровень основного общего образования на 2024-2025 учебный год
- Календарный учебный график на уровень среднего общего образования на 2024-2025 учебный год
- .
2.5 Информация о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией, для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в основные образовательные программы
Рабочая программа воспитания на уровень начального общего образования ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское
Рабочая программа воспитания на уровень основного общего образования ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское
Рабочая программа воспитания на уровень среднего общего образования ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское
Рабочая программа воспитания СП ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское - детский сад "Колокольчик"
Рабочая программа воспитания СП Таволжанского филиала - детский сад с. Таволжанка
Рабочая программа воспитания СП Усманско филиала - детский сад с. Усманка
Рабочая программа воспитания СП Благодаровского филиала - детский сад с. Благодаровка
Рабочая программа воспитания детского сада с. Подгорное
-
-
3. Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам
-
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по состоянию на 07.05.2025
-
